Mitglieder des sozialen Vereins gastierten mit ihrem theaterpädagogischen Angebot für einige Tage an der ARS. Finanziert vom Bundesfamilienministerium und der Stadt Heusenstamm über das Bundesprogramm „Demokratie leben“, erlebten die Schülerinnen und Schüler aus allen drei fünften Klassen sowie einer sechsten Klasse das interaktive Gruppentraining unter dem Titel „Heute bilden, was morgen zählt“. Auf spielerische Weise wurde dabei das Sozialverhalten der Kinder und Jugendlichen in verschiedenen Konfliktsituationen gestärkt.
Tim aus der Klasse 5c erläutert, dass Situationen und Konflikte des täglichen Lebens in der Schule, etwa zu den Themen Freundschaft, Respekt, Zusammenhalt sowie Angeberei und Streit angesprochen wurden. Aus der Darstellung von Auseinandersetzungen sowie der anschließenden Lösungsansätze habe er sehr viel lernen können.
Seinem Klassenkameraden Farid gefiel das Thema Freundschaft am besten, weil er, wie er betont, jetzt weiß, was wahre Freundschaft ist. Das Schauspielern empfand er allerdings als große Herausforderung. Die meisten seiner Altersgenossinnen und Altersgenossen indes waren gerade vom kreativen Raum, der ihnen gegeben wurde, besonders begeistert.
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So war für Amelie aus der 5a und Moritz aus der 5c der eigene Auftritt und das Spielen das Beste am Besuch der Gruppe. „Es hat super viel Spaß gemacht“, beschreibt auch Celin ihre Erfahrung auf der „Bühne“ des People’s Theaters.
Der erlebnispädagogische Ansatz des Teams zahlt sich aus. Gelernt wurde nach Aussage der jugendlichen Teilnehmerinnen und Teilnehmer insbesondere ein respektvoller Umgang miteinander, Lösungsmöglichkeiten in Streitsituationen und damit verbunden das gemeinsame Streben nach einem friedlichen Miteinander. „Respekt war es, was ich am meisten spürte“, stellt etwa Leonardo aus der 5c sichtlich ergriffen fest. Auch sein Klassenkamerad Franci ist begeistert von den Trainern Isabell, Michele, Tom und Jan und deren Angebote.
Gerade in Zeiten der pandemiebedingten Einschränkungen sozialer Kontakte, durch die das Erlernen von sozialen Kompetenzen für Schülerinnen und Schüler erheblich erschwert wurde, sei das interaktive Trainingsangebot des People’s Theater ein überaus wertvoller Beitrag, um negativen Tendenzen in der Persönlichkeitsentwicklung bei Schülerinnen und Schülern rechtzeitig entgegenzuwirken, heißt es in einer Stellungnahme des Lehrerkollegiums an der Adolf-Reichwein-Schule. Es seien vier lehrreiche und zudem unterhaltsame Tage für die Jugendlichen der Förderstufe an der Institution gewesen.
clb