Eschborn (red) – Die Ergebnisse der jüngst veröffentlichten PISA-Studie sind derzeit in aller Munde und so viel dürfte feststehen: In Politik und Schulen wird man nun noch intensiver darüber nachdenken müssen, wie man die Schüler durch geeignete Fördermaßnahmen unterstützen kann. Sie zum Lesen motivieren und damit die Lesekompetenz zu fördern – das ist das zentrale Anliegen des Vorlesewettbewerbes, der alljährlich ab Oktober an den deutschen Schulen startet. Die Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen sind dabei eingeladen, selbstgewählte Texte, die drei Minuten lang sein dürfen, vorzulesen. Nach einem einheitlichen Bewertungsbogen wird dann von der Deutschlehrkraft der Klassensieger ermittelt. Die Klassensieger der HvK sind in diesem Jahr Fynn Aichele (G6a), Helena Seghatoleslam (G6b), Laurenz Emil Weißer (G6c), Bastian Gauf (G6d), Benedikt Kittler (G6e), Katharina Kittler (F6a), Amy Schul (F6b) und Lena Lutz (F6c). Alle Sieger erhielten als Preis das Buch „Calypsos Irrfahrt“ von Cornelia Franz als Geschenk.
Die Klassensieger traten dann letzte Woche in der Bibliothek der HvK gegeneinander an, um aus ihren Reihen die Schulsieger zu ermitteln. Deutschlehrerin Alisa Gelfert hatte die Veranstaltung vorbereitet und für eine angenehme Vorleseatmosphäre gesorgt. Die Jury, bestehend aus Schulleiter Marc Heimann, Simona Simon aus dem Elternbeirat, Schulsekretärin Angelika Bergner, Clara Kühnhausen aus dem letzten Abiturjahrgang und den letztjährigen Schulsiegern Heliya Dara und Philip Knop, hatten die schwierige Aufgabe, aus den acht Leseratten die zwei Schulsieger auszuwählen. Das Rennen machten schließlich Helena Seghatoleslam (G6b) für den Gymnasialzweig und Amy Schul (F6b) aus der Förderstufe. Die beiden Siegerinnen werden im Februar dann zum Kreisentscheid in Hofheim antreten. Das Finale des diesjährigen Vorlesewettbewerbes wird im Sommer in Berlin stattfinden.
